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Infolettre
| Critique du livre: Dis-moi tout |
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| Written by Patricia Turnier |
| Monday, 15 December 2025 15:10 |
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Dis-moi tout traite de multiples sujets: les différentes thérapies en orthophonie utilisées dans le cadre d’une réhabilitation suite à un ACV auprès des personnes aphasiques, la presbyacousie, la surdité professionnelle, les méthodes d’apprentissage de la lecture les plus efficaces et les moins efficaces pour les enfants, les visioconférences tout en tenant compte de ce que cela implique sur l’aspect des interactions sociales et de la santé, etc. Concernant la surdité professionnelle, l’auteure a écrit qu’aucun travailleur ne devrait subir une perte d’audition à cause de son emploi. On apprend dans le livre qu’en Amérique du Nord 20 millions de travailleurs risquent leur santé auditive. À mon avis, il faudrait que tous les employeurs aient l’obligation légale de fournir à leurs salariés une protection auditive et/ou qu’ils prennent les dispositions nécessaires afin que leurs effectifs ne soient pas exposés à du bruit dépassant les normes. L’orthophoniste explique qu’au sujet des tout-petits, il importe que les problèmes auditifs soient détectés le plus tôt possible afin de pouvoir intervenir plus rapidement. L’audition de tous les nouveaux-nés devrait automatiquement être évaluée. L’orthophoniste offre plusieurs conseils judicieux aux parents afin qu’ils protègent l’audition de leurs enfants.
On retrouve aussi dans l’ouvrage des informations préventives pour les gens travaillant dans le secteur de la musique et les travailleurs exposés au bruit ainsi que des renseignements sur les moyens pouvant être pris dans les milieux scolaires afin de créer un environnement respectant le nombre de décibels à ne pas dépasser. Dans le livre Dis-moi tout, les gens utilisant régulièrement leurs voix comme des chanteurs et des enseignants trouveront des conseils et trucs astucieux. On constate, au chapitre 7, concernant l’audition, que l’auteure est visionnaire. On y mentionne qu’avec l’intelligence artificielle, il sera de plus en plus facile de consommer du contenu audiovisuel en direct avec des sous-titres et c’est effectivement ce qui se passe actuellement, en plus avec la langue de son choix, permettant d’avoir accès à une grande panoplie mondiale de films, émissions télévisées, documentaires, etc. Il est intéressant que l’auteure ait traité dans son ouvrage de la manière dont on a changé l’orthographe de certains mots car trop de personnes ne les prononçaient pas correctement dans la population. Par exemple, l’éthymologie du vocable formage de l’ancien français est formaticus et il est devenu fromage. Ainsi, plusieurs thèmes reliés à la communication sont abordés et examinés dans l’ouvrage.
L’autrice explique dans son bouquin que l’apprentissage de plusieurs langues est bénéfique pour plusieurs groupes d’âge. Par exemple, les enfants auront plus de facilité à acquérir de nouvelles connaissances à l’école. Pour les plus vieux, les capacités cognitives sont davantage stimulées, ce qui peut retarder l’apparition d’une démence. Pour d’autres, ils sont susceptibles de mieux récupérer leurs capacités langagières suite à un ACV. Il importe de noter que des experts ont mentionné que pour maîtriser une langue, il faut connaître au moins 10 000 mots, le vocabulaire est donc un incontournable. L’immersion dans le pays où l’on souhaite apprendre la langue s’avère également très aidante.
À propos de la calligraphie, l’auteure explique que la prise du crayon doit être préalable à l’utilisation du clavier chez les enfants. Mais dans la réalité, dès l’âge de 2 ans, il y a des enfants qui se familiarisent déjà avec le clavier. Cette situation suscite donc des questions sur les effets à long terme au niveau de la maîtrise de l’écriture.
Dans Dis-moi tout, les lecteurs apprendront des choses importantes favorisant les habiletés pour la lecture chez les enfants. L’auteur explique, entre autres, l’importance de la musique qui peut améliorer l’alphabétisation et elle recommande que cette discipline soit incluse dans les programmes préscolaires. En sus, elle encourage très tôt à ce qu’on initie les enfants à développer leurs capacités à identifier les chiffres, etc. En d’autres mots, dès l’âge de trois ans il est possible de commencer à familiariser les enfants avec la numératie. Dans l’ouvrage, les lecteurs trouveront également plusieurs trucs astucieux permettant aux parents de développer des attitudes saines d’utilisation des écrans pour leurs enfants. L’auteure présente diverses études à travers le monde y compris au Québec, concernant la communication. De plus, la riche liste de références donnera la possibilité aux intéressés de pousser plus loin leurs recherches.
Dans le livre, on découvre les positions que certains gouvernements à travers le monde ont prises pour protéger les jeunes des réseaux sociaux via la législation, etc. Ceci est très pertinent car le Canada regarde ce qui se passe sur la scène internationale comme l’Australie qui prohibe l’accès aux réseaux sociaux aux moins de 16 ans. Pour le moment, le Québec a créé la loi 25 pour la protection des renseignements personnels et au niveau fédéral, le projet de loi C-216 vise à protéger les mineurs sur l’Internet. L’autrice avance des idées novatrices pour protéger les mineurs de l’ère numérique, comme créer des ateliers de prévention et de sensibilisation face aux méfaits des écrans ainsi que des sessions d’éducation visant l’autodéfense digitale. On y retrouve aussi des conseils de bonnes habitudes numériques pour les adultes. Dans le livre, certains enjeux sont soulevés, comme les problèmes de reconnaissance vocale chez les personnes bègues via l’intelligence artificielle.
Dans l’ouvrage, les parents trouveront des informations judicieuses sur les avantages et désavantages de l’utilisation des ouvrages numériques chez les jeunes enfants. Dans Dis-moi tout, l’autrice explique entre autres comment le milieu socio-économique a une incidence sur le développement intellectuel des tout-petits. On peut effectivement observer cela. Par exemple, il y a quelques années un enfant de 2 ans savait quoi faire avec l’ordinateur portable de sa mère et ailleurs un enfant de 4 ans qui m’a vu avec mon portable (un PC) m’a demandé de quoi il s’agissait. Le premier enfant était issu d’un milieu plus stimulant.
On apprend dans Dis-moi tout que parmi toutes les inégalités socioéconomiques ayant un impact sur la santé et le développement de l’enfant, aucune n’est plus importante que celle liée au langage. Il importe de noter que l’élément le plus essentiel permettant d’avoir un effet protecteur quel que soit l’environnement social est de lire régulièrement aux enfants avant l’âge de trois ans et demi.
Dans Dis-moi tout, l’autrice mentionne l’importance de la prévention en orthophonie car cela diminue les troubles qui se développent lorsque les problèmes n’ont pas été dépistés assez tôt.
En somme, Dis-moi tout étudie et élabore divers sujets: le lien entre les problèmes de santé mentale et les troubles langagiers chez les enfants, le mutisme sélectif chez les mineurs, etc. Les parents trouveront plusieurs trucs pouvant être utilisés afin de stimuler la prononciation chez les jeunes enfants apprenant à parler.
Le livre est disponible sur www.amazon.ca, https://www.renaud-bray.com/ et https://www.indigo.ca/fr-ca/
![]() À propos de l’auteure: Agathe Tupula Kabola (www.kabola.ca) porte plusieurs chapeaux à savoir qu’elle est conférencière, formatrice et chargée de cours pour l’enseignement clinique à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal.
Elle aime partager ses connaissances auprès de la population en intervenant dans plusieurs médias. L’autrice, ouverte sur le monde, est trilingue: elle maîtrise le français, l’anglais et l’espagnol. L’auteure a pris l’initiative de maîtriser la langue maternelle de son père, le tshiluba en ayant commencé son premier cours en 2016. L’auteure est très active, on retrouve son expertise à Huffington Post Québec 7 astuces pour élever vos enfants bilingues | HuffPost Vivre , elle a écrit cet article pour La Presse Valoriser la langue maternelle, un atout pour la réussite.
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